En el área de Educación Artística, concretamente en Plástica, estamos realizando una actividad que tiene que ver mucho con las Ciencias Sociales en el tema de la Historia y la búsqueda de fuentes históricas materiales.
viernes, 8 de junio de 2018
jueves, 7 de junio de 2018
Mercadillo solidario para ayudar a una escuela de Kenia en el continente africano
Mercadillo solidario de llaveros, adornos, colgantes, imanes, bisutería... para ayudar a una escuela de Kenia en el continente africano. Abierto los días 11, 12, 13, 14 y 15 de junio de 11'15h a 12'30h en el edificio del Colegio San Agustín en la Ctra. de Alcalá del Júcar.
miércoles, 6 de junio de 2018
PREMIOS A LOS MEJORES LECTORES de 4ºA
Los niños y niñas que más y mejor han leído durante este curso 2017-18 han recibido un pequeño obsequio para premiar su trabajo.
Sara, Carlos, África y Andrés Calvo
lunes, 4 de junio de 2018
lunes, 28 de mayo de 2018
CURSO DE REALIDAD AUMENTADA Y ROBÓTICA PARA MAESTROS
Dentro del programa de formación de maestros el Curso de Realidad Aumentada y robótica está dando ya sus primeros frutos.
Es un curso a cargo de nuestra compañera Cati de Educación Infantil.
BREAKOUT DE FIN DE CURSO
QUIVER (Sebastián Tolosa Cernicharo)
NIVEL EDUCATIVO: 4ºEDUCACIÓN PRIMARIA
OBJETIVO: Reconocer las partes del cuerpo humano y músculos asociados.
Movimientos de defensa personal.
VENTAJAS: Gratuidad. Versatilidad de coloreado.
Motivador para los alumnos/as. por ser los Power Rangers algo de su interés.
DIFICULTADES:
Hay que permanecer muy quieto para la captura.
Coloreado suave pero con contraste.
CODIGO QR (Sebastián)
NIVEL EDUCATIVO: 4º curso de Educación Primaria.
OBJETIVOS:
-Facilitar la entrada y navegación con soltura en un blog o página web.
-Disfrutar y aprender con los trabajos en grupo que se realizan como investigaciones, aportaciones. etc... por parte de otros compañeros de curso.
-Mejorar la expresión oral ante el grupo.
-Usar la app de códigos QR y usarla con un fin educativo.
-Poner en común actos del colegio mediante fotos y comentarios. Además enfocado como escaparate de cara a la comunidad educativa.
DESCRIPCIÓN:
Los alumnos y alumnas realizan diversas aportaciones, tanto de tipo material, fruto de su trabajo o de su bagaje, como de forma participativa en exposiciones orales o por su mera presencia activa en las actividades del centro. Se les entrega una copia plastificada del QR para usarla en casa fácilmente con su tablet.
POSITIVO:
Generalmente, a casi el 50 por ciento de los alumnos les gusta ver y comentar sus aportaciones e intervenciones en el blog. Otros se limitan a observar, y el resto, un veinticinco por ciento, no tienen interés o no pueden acceder.
DIFICULTADES:
Todavía hay niños y niñas que no disfrutan del acceso a internet a pesar de que sus padres tienen smartphones.
URL: http://deberesyrecreo.blogspot.com.es/
OBJETIVOS:
-Facilitar la entrada y navegación con soltura en un blog o página web.
-Disfrutar y aprender con los trabajos en grupo que se realizan como investigaciones, aportaciones. etc... por parte de otros compañeros de curso.
-Mejorar la expresión oral ante el grupo.
-Usar la app de códigos QR y usarla con un fin educativo.
-Poner en común actos del colegio mediante fotos y comentarios. Además enfocado como escaparate de cara a la comunidad educativa.
DESCRIPCIÓN:
Los alumnos y alumnas realizan diversas aportaciones, tanto de tipo material, fruto de su trabajo o de su bagaje, como de forma participativa en exposiciones orales o por su mera presencia activa en las actividades del centro. Se les entrega una copia plastificada del QR para usarla en casa fácilmente con su tablet.POSITIVO:
Generalmente, a casi el 50 por ciento de los alumnos les gusta ver y comentar sus aportaciones e intervenciones en el blog. Otros se limitan a observar, y el resto, un veinticinco por ciento, no tienen interés o no pueden acceder.
DIFICULTADES:
Todavía hay niños y niñas que no disfrutan del acceso a internet a pesar de que sus padres tienen smartphones.
URL: http://deberesyrecreo.blogspot.com.es/
COMO COLOFÓN DEL CURSO HEMOS REALIZADO UNA ACTIVIDAD BREAKOUT QUE COMBINA TODO LO APRENDIDO SOBRE REALIDAD AUMENTADA Y ROBÓTICA.
Aprovechando que a nuestra compañera, la ponente de este cursillo, Cati Guillermo le han dado el premio nacional Giner de Los Ríos por la mejora de la Calidad Educativa, hacemos mención de la entrega del premio en Madrid. Estuvo acompañada del equipo directivo y algunos compañeros del colegio.
domingo, 27 de mayo de 2018
miércoles, 23 de mayo de 2018
EVALUACIÓN DE ACCIONES DE LA AGENDA 21 EN NUESTRO COLEGIO
PROGRAMA AGENDA 21 ESCOLAR
El pasado miércoles día 23, se reunió el comité de Agenda 21 Escolar para evaluar todas las acciones que se han ido trabajando a lo largo del curso: árbitros, todos jugamos, convivencia junto al instituto de nuestra localidad, fiesta de las culturas...Han sido muchas las actuaciones que hemos llevado a cabo, y tras su evaluación, algunas se han institucionalizado para todos los cursos, y otras ya superadas las hemos dejado atrás. También hay algunas, las cuales le daremos un giro para poder alcanzar los resultados deseados. Os dejamos una foto de algunos de los niños que participan en esta actividad, junto al panel de evaluación, que como se puede observar, el resultado ha sido muy satisfactorio, ¡¡casi nos falta montaña!!
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